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优化语文教学,提高阅读能力
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摘要
在语文教学的任务中,阅读能力的培养是重中之重。本研究指出通过优化语文教学来提高学生的阅读能力,并通过学法指导、得体有效;比较阅读、开拓视野;求解阅读、激发兴趣;鼓励质疑、发展智力;创新阅读、开拓思维等具体的方法来促进学生阅读能力的提高。
作者
尹占伟
机构地区
河南省荥阳市第三小学
出处
《课外语文(下)》
2012年第8期89-89,96,共2页
关键词
优化
语文教学
阅读能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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