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化学活动课程的实践与思考
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摘要
以"关于口香糖的课题研究"为例阐述了化学活动课程的开发、实施过程。探索了通过活动课程,在具体的开放的活动中全面提高学生的科学素养。在此基础上,对化学活动课程的实践进行了总结和反思。
作者
周静
机构地区
乌鲁木齐八一中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2012年第10期17-19,共3页
Education In Chemistry
关键词
化学活动课程
研究性学习
课题设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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