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对“影响化学平衡的因素”同课异构的反思 被引量:1

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摘要 记录了两位教师关于"化学平衡·影响化学平衡的因素"同课异构教学的片断,并对教学设计进行了比较分析。
作者 罗世翠
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2012年第10期36-38,共3页 Education In Chemistry
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参考文献1

  • 1人民教育出版社编著.普通高中课程标准实验教科书·选修4[M].昆明:云南出版社,2007:26.

二级引证文献1

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