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再议减数分裂中的学习误区

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摘要减数分裂与生物，特别是高等生物的遗传、变异密切相关，是更好理解孟德尔遗传定律的重要工具．但其中牵扯的变化太多，又极易与有丝分裂相混淆，学生很难完全理解其中的精髓．

作者张阿林

机构地区江苏省姜堰市溱潼中学

出处《中学生理科应试》 2012年第10期51-53,共3页

关键词减数分裂学习误区遗传定律有丝分裂孟德尔生物变异学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学生理科应试

2012年第10期

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