论“道德银行”评价机制的构建

道德评价在现实生活中是普遍存在的，探讨新时期“道德银行”的评价问题是十分重要的。“道德银行”的评价对象是大学生的道德与实践；评价形式有自我评价和社会评价；道德评价标准要接受实践与效果的检验；评价方式呈现多元化。