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抓规律找方法提高学生阅读说明文的能力

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摘要在现代的信息社会中，传递信息的最基本的手段就是说明。说明的主要任务是解说事物、阐析事理。说明文是以说明为主要表达方式，对客观事物、事理进行介绍或解说的一种文体，它不同于记叙文情节的丰富和有趣，这无疑增加了教学的难度。怎样才能提高中学生阅读说明文的能力呢？

作者尹璐

机构地区本溪市实验中学

出处《辽宁教育》 2012年第10期80-80,共1页

关键词学生阅读说明文能力规律客观事物信息社会传递信息记叙文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2012年第10期

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