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音乐教师培养中的问题、思考与对策——从2011版“义务教育音乐课程标准”谈起 被引量:3

Problems,Thought and Countermeasure in Fostering Teachers Majoring in Music
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摘要 在2011版"义务教育音乐课程标准"即将开始推广与实施之际,各地适时地为中小学音乐教师开办了规模各异的的"骨干教师培训班"或"青年教师培训班"。如何从实际出发进行"新课标"的研读与培训,使一线教师真正了解"新课标"精神,并使"新课标"的教学内容与要求在新的教学中得到落实?如何使师范教学中的音乐教材教法与"新课标"内容相匹配,从而使"准教师"的培养更符合一线教学的新要求?这些都是面临的新问题。
作者 黄琼瑶
出处 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2012年第6期269-270,共2页 Hundred Schools In Arts
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