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锲而不舍 硕果累累——超常教育二十年
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摘要
从邵敏同学以三年时间学完中学课程,于1980年考入中国科技大学少年班算起,江苏省天一中学对超常儿童的实验研究已进入20个年头了。在20年的风风雨雨中,该校始终坚持进行超常教育的实践和探索,培养出了一大批智力超常的少年大学生,并积累了较丰富的超常教育经验,形成较系统的超常教育理论,在教育园地里绽开了一朵亮丽的奇葩。
作者
薛煜明
机构地区
江苏省天一中学
出处
《现代特殊教育》
2000年第6期9-10,共2页
Modern Special Education
关键词
超常教育
儿童
智力
分类号
G763 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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