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中职应用文教学浅议 被引量:1

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摘要 中职应用文教学既是重点,又是难点。本文针对如何有效地提高应用文写作的教学效果,谈了几点认识:以专业应用文的教学为重点,突出针对性;以“双基”训练为重点,提高学生的应用文写作能力;以学习应用文的文体格式为重点,使学生掌握应用文的写作特点。
作者 梁圣臣
出处 《教师》 2012年第28期74-74,共1页 Teacher
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