摘要
最近,我正在进行“十二五个人课题”“农村初中地理教学的困惑及对策研究”。通过相关调查.得出了很多令我困惑的问题。尤其使我着急的是:农村初中地理课堂教学,仍然普遍采用照本宣科、“一支粉笔走天下”的教学方法。这种教学方式重知识、轻能力,重理论、轻实践,严重忽视了学生个性的发展,阻碍了学生素质的全面提高,对学生是严重的不负责任,又怎能提高地理教学质量呢?我们应该树立科学发展观,任何墨守成规地照本“宣”科和墨守成规地照本“学”科的做法都是不适应时代要求的。
出处
《教师》
2012年第28期99-100,共2页
Teacher