高中地理课堂提问有效实施的策略

提问是在地理课堂上实现师生互动、双向交流的常用方法，教师有效的提问可以直接提升课堂教学的质量和效率。本文从提高教师对有效提问的认识、根据学科特点进行提问、围绕促进学生发展进行提问三个方面提出了一些策略。