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导学案,导出高效化学课堂

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摘要 一、何为导学案导学案是指教师精心编制的用于指导学生自主学习、自主探究、自主创新的学习方案,强调的是教师一人主备,集体讨论,学生反馈,修改完善,然后正式定稿的教学材料与依据。导学案中必须渗透教师的教学思想,体现教学目标,构建学生知识体系,形成知识的良性大循环。因此,导学案既指明了学生学习的起点,也标明了学习将要达到的目标,换句话说,导学案既是教师的上课指南,也是学生学习的路线图。二、导学案的编写原则(1)课时化原则:分课时编写导学案,一个导学案包括一个课时的内容,实时把握课时学习的知识量,构建高效课堂。(2)探究性原则:编写的导学案要充分激活学生的思维,调动学生进行探究性学习的积极性,从中培养学生的自主探究能力,并体验到成功的喜悦。
作者 田光成
出处 《教师》 2012年第28期103-103,共1页 Teacher
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