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对音乐欣赏活动的一些想法

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摘要音乐欣赏活动作为幼儿园音乐教育的内容之一,得到了广泛而深入的开展,它曾一度成为广大幼教同仁研究的焦点。多年来,音乐欣赏活动的组织形式已逐渐地模式化、固定化,并被很多幼儿园认可和接受。但我们仔细分析个中的做法却不难发现,当前的音乐欣赏存在一定问题:

作者陆琴芬

机构地区张家港市东渡艺术幼儿园

出处《现代特殊教育》 2000年第6期38-39,共2页 Modern Special Education

关键词音乐欣赏幼儿园音乐教育

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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现代特殊教育

2000年第6期

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