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幼儿园混龄教育:异龄互动中的别样收获
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摘要
在上海.部分试点幼儿园的混龄班实践一直受到各方关注.为了能上混龄班,不少家长甚至提前半年以上预约。其实.这种教学模式早在12年前就开始在上海进行试点.但由于始终处在争议中.因此试行的幼儿园并不多。
作者
顾闻
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2012年第10期5-5,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
幼儿园
收获
教育
教学模式
上海
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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今日教育(幼教金刊)
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