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纸上得来终觉浅，须知此事要躬行

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摘要 “知”是知道、了解；“行”是行为、行动。有人是先知而后行，有人是先行而后知，还有那么一部分人是知而不行，行而未知!

作者刘晨宏

机构地区安徽省蒙城县第一幼儿园

出处《今日教育（幼教金刊）》 2012年第10期52-52,共1页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词幼儿教育学前教育教育方法幼儿园

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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今日教育（幼教金刊）

2012年第10期

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