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幼儿园教育“小学化”的几点看法

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摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则第四条指出幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要．使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。我认为学前教育首先注重的应该是孩子全面和谐的发展．养成良好的行为习惯，发展其社会适应力。然而，近年来，

作者刘志兰

机构地区重庆市忠县忠州镇第二小学校

出处《今日教育（幼教金刊）》 2012年第10期53-53,共1页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词幼儿园教育小学身心发展行为习惯学前教育适应力生活

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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今日教育（幼教金刊）

2012年第10期

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