如何提高农牧区后进生的学习成绩

教育是一门深奥的学问,后进生作为一个特殊群体,虽然只占学生的很少一部分,但却是教育的一大难点!因此,如何转化后进生是教师必须探讨并亟须解决的问题。一、后进生的形成近几年来,藏区农牧民的中小学教学质量有了很大的提高,但是不少学校大搞＂重点班＂和＂普通班＂,为了追求升学率,采用＂保证重点、放弃中下＂的做法,造成越来越多的后进生,势必严重影响藏区未来教育健康的发展。俗话说：＂医病先要找到病因。＂解决后进生问题当然也要先找到产生后进生的根源。综合起来,后进生的形成主要有以下几个方面。