如何培养小学生的数学思维能力

小学数学是义务教育的一门重要学科,它在使学生掌握基础知识的同时,能发展他们的数学思维能力。因此,小学生的数学思维能力的培养已提到重要的位置,我们每一位教师在教学中必须根据教材特点和教学目标,培养学生良好的学习习惯,独立思考,勇于探索,积极思维。十几年的教学实践,使我深刻地体会到,培养学生的思维能力,应从以下几个方面着手。一、重视实际操作,调动思维发展操作不是单纯的身体动作,而是与大脑的思维活动紧密联系着。低年级儿童的思维是以动作开始的,他们的思维具有直观动作的思维特点,处于形象思维逐步向抽象的逻辑思维过渡时期。