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化解畏惧心理 做好高中化学入门教学
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摘要
高中化学与初中化学的课程标准及学习内容存在着相当大的差异,这使得学生在高中化学课堂后产生不适应或是畏惧心理。教师从设计教学情境,培养学习兴趣;优化教学策略,提高教学效果;教给学习方法,培养良好习惯三个方面探讨了如何做好高中化学入门教学。
作者
孙鲜鲜
机构地区
沛县张寨中学
出处
《成才之路》
2012年第24期18-18,共1页
Way of Success
关键词
高中
化学
入门
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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成才之路
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