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化解畏惧心理 做好高中化学入门教学

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摘要 高中化学与初中化学的课程标准及学习内容存在着相当大的差异,这使得学生在高中化学课堂后产生不适应或是畏惧心理。教师从设计教学情境,培养学习兴趣;优化教学策略,提高教学效果;教给学习方法,培养良好习惯三个方面探讨了如何做好高中化学入门教学。
作者 孙鲜鲜
机构地区 沛县张寨中学
出处 《成才之路》 2012年第24期18-18,共1页 Way of Success
关键词 高中 化学 入门
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