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有效预设造就精彩数学课堂
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摘要
在新课程改革的背景下,预设与生成是其核心理念之一。精彩而有效的课堂教学,需要教师课前做好精心预设。而预设和生成是相伴产生的,只有以预设促生成,才会让课堂更富有活力,而且有效的预设能让数学课堂变得更精彩。
作者
叶清莲
机构地区
昆山市花桥中心小学
出处
《成才之路》
2012年第24期42-42,共1页
Way of Success
关键词
小学数学
课堂教学
预设
生成
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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