网络环境下的初中英语阅读教学探究

传统的英语教学模式以教师为中心,学生只能跟随教师的模式思考,在教学中处于被动的地位,没有参与的意识,缺乏积极进取的精神,长此以往,只会束缚学生的思想,消磨学生的创新潜能。随着网络信息技术的发展,多媒体网络技术已经普遍被应用到教学中,结合网络技术进行英语阅读教学已经在英语教学中发挥着重要作用,广大英语教师深刻地认识到多媒体网络辅助英语阅读教学带来的显著优势。对此,笔者就网络环境下如何实施初中英语阅读教学进行了探究。