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初中数学作业有效性设计研究
被引量:
4
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摘要
数学作业作为课堂教学的延续,是数学教学必不可少的重要环节。目前,农村初中数学作业设计中低效、无效的情况比较普遍。以我县为例,初中数学作业设计的问题主要是:1.“题海战术”严重;2.“无设计”现象突出。
作者
王小龙
机构地区
泾川县第二中学
出处
《甘肃教育》
2012年第19期40-41,共2页
关键词
数学教学
作业设计
有效性
原则
方式
类型
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2012年 第19期
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