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如何提高小学生自主表达能力
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摘要
低年级语文教学的重点是发展学生的语言和思维能力。即在识字的基础上进行以词和句为重点的语言练习。学生只有在实践动手中才能不断积累,自由地表达出自己的情感,才能从中体会到表达的快乐,才能为中、高年级篇段的学习及习作打下坚实的基础。
作者
赵玉霞
机构地区
永昌县六坝中心小学
出处
《甘肃教育》
2012年第19期74-74,共1页
关键词
语文教学
自主表达能力
日记
续写
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2012年 第19期
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