解数列问题的基本方法

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摘要普通高中课程标准实验教科书《数学5》（必修·人民教育出版社A版）第二章“数列”的内容比较简单，所占篇幅不多，但是高中数学中的一项重要内容．它不仅有着广泛的实际应用，而且是对学生进行计算推理训练的重要材料，更是高考的必考点之一，在新课程高考试卷中继续保留有一个解答题，并在各种竞赛中屡屡出现，同时也是进一步学习高等数学的基础．

作者焦喜平

机构地区武山县第三高级中学

出处《甘肃教育》 2012年第19期86-86,共1页

关键词数学教学数列问题通项公式求和

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第19期

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