校长应努力叫出每个学生的名字

当教师时，我对自己的学生再熟悉不过了，就算每周只上一节活动课，学生的性格差异也能谙熟于心，叫出他们的名字自然不在话下。后来当了校长，虽然也上课，但进教室的时间明显少了。一个学期下来，我发现能够将学生与他们的名字对上号的，竟然还不到三分之二，每次提问，都不得不借助贴在讲台上的座位表。