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如何培养学生的预习习惯
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摘要
1.开始训练学生预习时,教师应在课堂教学中安排一定的时间,让学生在教师的指导下进行预习,严格督促学生按照预习要求和步骤进行预习,发现错误及时纠正。对有困难的学生更要手把手地教,帮助他们尽快掌握预习方法。在学生基本掌握预习方法后,逐步把预习活动放到课外进行。教师要严格进行预习作业的检查,使预习活动落到实处,促使学生养成习惯。
出处
《宁夏教育》
2012年第10期80-80,共1页
Ningxia Education
关键词
预习习惯
学生
培养
预习方法
课堂教学
预习作业
养成习惯
教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2012年 第10期
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