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家园合作培养幼儿良好的性格及行为习惯被引量：1

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摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿期是人一生中生理、心理快速发展的重要阶段，更是情商教育的敏感时期。根据幼儿好奇、好问、好动、好模仿的年龄特点和心理特征，

作者孙海英

机构地区青海省三毛幼儿园

出处《青海教育》 2012年第9期84-84,共1页

关键词《幼儿园教育指导纲要(试行)》合作培养行为习惯性格家园心理特征合作伙伴主动参与

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

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青海教育

2012年第9期

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