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有效课堂提问的九条原则

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摘要课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，它破运用于教学过程的各个环节中，成为联系师生双边活动的纽带，开启学生智慧之门的钥匙。好的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，了解学生掌握知识情况，而且可以启迪智慧，提高学生的思维能力，通过提问，还可以引导学生进行回忆，对比，

作者刘存尧

机构地区大通县园林小学

出处《青海教育》 2012年第9期87-87,共1页

关键词课堂提问引导学生优化课堂教学师生双边活动启迪智慧教学过程课堂气氛学习兴趣

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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青海教育

2012年第9期

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