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用爱构建和谐课堂

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摘要爱是人类最高尚的情感。一个好教师就该是一个热爱孩子、与孩子快乐相处的关爱者、引导者和教育者。1．以微笑面对学生。日常教学中，很多教师一听到上课铃声，就板起面孔。学生一看到教师教室里的气氛马上变得很严肃，以致很少有学生提问题，学生一个个两眼直视课本，

作者刘海珍

机构地区祁连县第一完小

出处《青海教育》 2012年第9期88-88,共1页

关键词和谐课堂日常教学学生教师教育者引导者提问题孩子

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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青海教育

2012年第9期

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