摘要
针对顶岗实习管理过程中出现的问题,郑州牧业工程高等专科学校药物工程系从实践中总结出"家、校、企、生四方联动,校、企、生三方约束,加强‘实习前、实习中、实习后’三个环节的教育,做好校、企两方考核"的"4332"管理模式,本文对管理模式的建立进行了阐述,并提出了进一步探索与拓展的建议。
出处
《职业教育研究》
2012年第10期119-120,共2页
Vocational Education Research
基金
河南省教育科学"十一五"规划课题<高职高专药学类专业"校企结合
工学结合"人才培养模式的研究与实践>(课题编号:2009-JKGHAG-0760
项目负责人:李利红)
河南省研究项目<学生顶岗实习运行机制及管理模式研究与实践>(项目编号:2009SJGLX332
项目负责人:席磊)
