略谈中职语文教学与综合实践活动的结合——记“鸿门宴”综合实践活动课例

根据对中职语文学科的定位思考及学生对语文学科接受程度的调查,笔者尝试将语文教学与专业技能实践有机地结合起来,一方面,提升学生的语文素养,另一方面,进行专业技能实践,使学生在提高语文学习兴趣的同时,形成综合职业能力,真正做到学以致用。