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职专潜智生转化之策略

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摘要 泰戈尔说:"歌声在空中感到无限,图画在地上感到无限。"笔者说:"教育在爱中感到无限。"虽然"爱"就一个字,但它包含了所有。在与学生的交往中,尤其是与潜智生的交往中,班主任应努力做到用真情去爱护学生,用理解去赏识学生,在心与心的交流中与学生共同成长,只有用最真挚的心去热爱学生,才能真正接近学生,才能帮助他们放飞理想,让他们成为社会有用的人。
作者 王菁
机构地区 濮阳市卫生学校
出处 《内江科技》 2012年第9期200-200,194,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1解荣.潜智生产生的原因.教育部全国中小学教师继续教育网.
  • 2徐梦莹.班主任工作经验交流.班主任工作网.

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