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落实初中数学实效教学的几点思考

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摘要初中数学教学中的课堂有效教学是实施素质教育的目标，是教师从事教学工作的基本环节，可以说，课堂教学的过程其实是由若干个课堂有效教学组合在一起的．教学是否成功在很大程度上表现为我们在教学过程中有效教学的质量的高低．如何提高课堂教学的有效性．

作者王响雷

机构地区江苏省徐州市贾汪区贾汪实验中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2012年第10期5-6,共2页

关键词有效教学数学教学初中课堂教学素质教育教学工作教学过程

分类号 N09 [自然科学总论—科学技术哲学]

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数理化解题研究（初中版）

2012年第10期

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