摘要
叙事作为一种历久弥新的道德教育方式,在教育领域发挥着它独特的魅力。叙事,用另外一个通俗的词来形容,便是讲故事。近些年的教师节晚会,教书育人楷模颁奖晚会等,就是用一种叙事的方式,向我们介绍了一群平凡却有着崇高道德境界的人,通过一个个真实而感人的故事,让人们在故事中感动,在道理中反思,感悟真善美,诠释生命的伟大。
出处
《中国德育》
2012年第20期13-17,共5页
Moral Education China
基金
广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目"促进教师专业成长的教育叙事研究"(09JDXM88001)的研究成果