生命叙事:小学德育课堂教学的有效方式

课堂是学校德育的一个重要渠道，更-是小学德育工作最为直接的方式，由于种种原因，其现实效果并不如人意。分析其中的原因，缺少专业化的小学德育师资是一个主要因素。目前，国内高等师范院校均没有开设专门培养小学德育教师的专业，面对目前小学德育教师由其他学科教师兼任的现实，是否能寻找到相对有效的德育教学方式以帮助教师上好德育课，为儿童的道德发展提供更有意义的教育，成为小学德育理论研究与实践探索的一个重要问题。