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科学评价使用人才 摆脱现有教育困境的关键
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摘要
众人皆知,当前中国的教育存在着诸多的不如意。这些不如意状况,反映在教育领域,突出表现在以下一些方面:①中小学教育应试严重,分数占学校教育主导地位,教育呈畸形状。②学生课业负担沉重,学得疲惫,做得机械,学习完全偏离教育大纲与要求,作业远远超越学生该承受的范围。
作者
周仲飞
机构地区
浙江省诸暨市暨阳中学
出处
《中国农村教育》
2012年第10期16-17,共2页
关键词
教育困境
使用人才
科学评价
学生课业负担
中小学教育
教育存在
教育领域
学校教育
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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中国农村教育
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