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初中英语课堂因高效而精彩
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摘要
《义务教育英语课程标准》指出:“基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。”因此,作为教师有义不容辞的责任去培养学生的学习策略,帮助学生形成良好的学习习惯。
作者
邵明菊
机构地区
江苏省徐州市铜山区吴桥中学
出处
《新课程学习》
2012年第9期98-99,共2页
关键词
英语
课堂
初中
学习策略
课程标准
学习习惯
基础教育
义务教育
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
新课程学习
2012年 第9期
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