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真切体悟,深切感知——有感于陶行知“做中学,学中做”
被引量:
3
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摘要
我国著名教育家陶行知先生提出“教学做合一”的教育思想,这种教学理念已经得到普遍认同。纵观当代教育,仍有相当比例的数学课堂教学还在“穿新鞋走老路”,长此以往将导致学生讨厌数学,畏惧数学,使新课程难以得到有效实施。
作者
解祝庆
机构地区
江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学
出处
《新课程学习》
2012年第9期135-135,共1页
关键词
陶行知
数学课堂教学
中学
感知
教育思想
教学理念
教育家
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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