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巧用多媒体手段让语文课“活”起来

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摘要 20世纪,人类进入网络时代。多媒体介入教学给语文课堂带来了前所未有的生机和活力!它扩大了人的信息量,丰富了课堂内容,开阔了人们的视野,给曾经枯燥乏味的语文课堂注入新的活力。
作者 高锦霞
机构地区 陕西省神木中学
出处 《新课程学习》 2012年第9期172-172,共1页
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