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巧用多媒体手段让语文课“活”起来
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摘要
20世纪,人类进入网络时代。多媒体介入教学给语文课堂带来了前所未有的生机和活力!它扩大了人的信息量,丰富了课堂内容,开阔了人们的视野,给曾经枯燥乏味的语文课堂注入新的活力。
作者
高锦霞
机构地区
陕西省神木中学
出处
《新课程学习》
2012年第9期172-172,共1页
关键词
网络时代
教育方式
现代化教学手段
教学效果
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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