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慢慢来,你可以更好的——小学生因材施教工作案例

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摘要 “爱是教育的根基”。作为教师,只有热爱学生、尊重学生、爱护学生、信任学生,使学生真正体会到来自教师的温暖和呵护,学生才会在学会知识的同时健康快乐地成长。
作者 石亚琼
出处 《新课程学习》 2012年第9期173-173,共1页

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