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数学教学中思维能力培养之我见

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摘要 “数学是思维的体操”。数学教学的过程是学生思维活动的过程。在数学教学中培养学生的思维能力，这既是数学教学的基本要求，也是数学教学的目的之一。亚里士多德说：“思维从对问题的惊讶开始”。如何在教学过程中诱发学生思维，如何卓有成效地启发引导，促使学生思维活动的持续发展，

作者何建新

机构地区江苏省张家港市凤凰小学

出处《新课程学习》 2012年第9期174-174,共1页

关键词思维能力培养数学教学思维活动亚里士多德教学过程持续发展学生

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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