校本课程应追求“学生获得”

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摘要《课程·教材·教法》，李臣之，2012年第5期实质上。校本课程开发的产品并不是别的什么课程，恰恰应该是“学生的课程”，是追求学生获得的校本课程，应当源于学生、通过学校（一切教育人员，甚至包括与学校教育相关的其他人员）、为了学生。从这个意义上讲．所谓“校本课程”，实质上就是“学本课程”。这种课程。

出处《福建教育（小学版）（A版）》 2012年第6期8-8,共1页 Fujian Education

关键词校本课程学生学校教育课程开发

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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福建教育（小学版）（A版）

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