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创新需要把经验重新结构化
被引量:
1
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摘要
我曾问北京教育学院刘加霞教授:“东西南北是生活概念,为什么数学中要学呢?它的价值是什么?”刘教授很认真地说:“价值可大了,结构化呀!”
作者
任景业
机构地区
山东省杜郎口中学
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2012年第6期58-59,共2页
Fujian Education
关键词
结构化
创新
教育学院
价值
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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福建教育(小学版)(A版)
2012年 第6期
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