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灵活运用陶行知教育理论,切实做好后进生转化工作

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摘要 本文探讨了运用陶行知教育理论,从四个方面来进行后进生转化工作的相关措施。
作者 费阿芳
出处 《广东教育(职教)》 2012年第9期12-13,共2页

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