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幼师文言文高效课堂之构建

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摘要 本文结合教学实践,论述了构建文言文高效课堂的方法:熟读成诵,增强语感;缩短时空,融入课文;变化顺序,引起注意;打破定势,敢于质疑;古文审美,激发热爱。
作者 许江鹏
出处 《广东教育(职教)》 2012年第9期35-36,共2页
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