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利用多媒体 优化初中语文课堂教学
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摘要
随着时代的发展,多媒体在教育领域的应用日趋广泛。多媒体及其网络教学系统,集声音、图像、视频和文字等为一体,能产生良好的声音和视觉效果,它有助于激发学生学习的兴趣,通过图像、视频对大脑的冲击,强化了学生的记忆能力,延长记忆时间;同时,充分利用多媒体,还能提高课堂效益,促使教学的有效生成。
作者
廖夏清
机构地区
江西省龙南县第二中学
出处
《文理导航》
2012年第28期4-4,共1页
关键词
语文课堂教学
多媒体
利用
初中
优化
网络教学系统
教育领域
视觉效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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