浅论高中数学教学中学生合作能力的培养

教学活动是教师与学生之间开展双边互动的过程,离不开教师与学生的共同努力。学习活动是学生个体及学生之间进行的活动方式,是一个群体性的学习活动,需要学生之间的互助合作。高中数学教师在教学中要创设良好情境,设置探究问题,开展评价活动,使学生能够主动合作,互助互补,形成习惯,促进学习素养和集体观念的树立和养成。