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高校体育舞蹈若干教学方法综议
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摘要
体育舞蹈成为高校体育课程以来,备受教师和学生的欢迎,在高校发展迅速。由于体育舞蹈自身的特点,对于高校的教学提出更高的要求,进行多样化的教学是提升教学成效的可行方法。文章重点论议高校体育舞蹈课程的教学方法,对能够激发学生学习兴趣的相似思维教学法,让学生获得更多讯息的电化教学法,能够满足不同层次的学生需求的分层次教学法,以及有助于学生进行动作的完整掌握和表现发挥的动作组合教学法进行简述。从而,对高校体育舞蹈的教学方法提供参考。
作者
汪慧
李晗
机构地区
江苏省淮阴师范学院体育学院
出处
《文理导航》
2012年第28期82-82,共1页
关键词
高校体育舞蹈
教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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