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高中语文有效作业设计探究
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摘要
针对当前高中语文作业设计中缺少规划、设计随意、内容单一、答案唯一的现状,提出有效作业设计应遵循实践性、多样性和层次性原则,坚持日常作业、学期作业和学生自拟作业相结合,全面提高学生的语言综合运用能力。
作者
蒋明
机构地区
江苏省南通市通州区金沙中学
出处
《文理导航》
2012年第28期89-89,共1页
关键词
高中语文
有效教学
作业设计
探究
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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