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求解变力做功问题的方法

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摘要 变力做功的问题是一教学难点,我认为应运步渗透,由易到难,循序渐进。讲完一章后再对此问题归类讨论,培养学生的物理思维,体会物理学的研究方法,提高分析、归纳、总结问题能力,进而从本质上提高认识,加深理解。
作者 史峰澜
出处 《商情》 2012年第45期28-28,共1页
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